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          【世界孤獨癥日】讓愛傳遞,與愛同行

          點擊數:2090發布時間:2023-04-03 10:33:33             德州市婦幼保健院【宣傳科】

          2023年4月2日是第16個“世界孤獨癥日”,主題口號是“關愛孤獨癥兒童,關注與支持孤獨癥人士的照顧和專業工作者”,旨在提高人們對孤獨癥相關研究與診斷以及孤獨癥患者的關注。讓我們在關愛孤獨癥兒童的同時,關注這些照顧他們的人們——家長、特教老師、康復師等。

          什么是孤獨癥?

          孤獨癥,又稱孤獨癥譜系障礙(ASD),是一組以社會交往障礙、言語和非言語交流障礙、狹隘興趣、刻板行為為主要特征的神經發育障礙性疾病。同時還會伴有發育指標延遲、語言及言語障礙、智力障礙、運動能力障礙、注意缺陷多動障礙等多重問題,嚴重者可能無法生活自理、無法融入社會參與工作。

          怎樣早期發現孩子的孤獨癥傾向?

          孤獨癥早期識別的5種行為標記,簡稱“五不”行為。

          1.“不(少)看”-與父母視覺交流異常;

          2.“不(少)應”-對叫名反應不敏感,共同注意差;

          3.“不(少)指”-缺乏恰當的軀體動作;

          4.“不(少)語”-多數兒童出現語言發育延遲;

          5.“不當”-孩子行為不當、言語不當或感覺不當。

          懷疑兒童孤獨癥如何確診?

          目前,孤獨癥的診斷主要依靠??漆t生的臨床觀察,結合病史以及心理行為量表的等評估結果來明確診斷。

          如何進行干預治療?

          1、教育干預教育干預的目的在于改善核心癥狀,同時促進智力發展,培養生活自理和獨立生活能力,減輕殘疾程度,改善生活質量。

          2、藥物治療,由于孤獨癥的病因與發病機制尚不明確,因此,缺乏針對孤獨癥核心癥狀的藥物,主要通過康復訓練和教育干預來改善癥狀,而藥物治療僅作為輔助性治療措施。


          【作者: 兒童康復與心理衛生科】(Top) 返回頁面頂端
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